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No es habitual que en esta bitácora nos ocupemos de los libros de texto, de los célebres y útiles manuales. Pero este es un caso especial. Se trata de un nuevo manual, sí, aunque es obra de dos historiadores poco dados a estos asuntos (nada más y nada menos que los princetonianos David A. Bell y Anthony Grafton). Además, no emplean el término “historia universal”, sino directamente “Occidente”, lo cual parecería aún más extraño si cabe. Pero se puede aclarar. Es un texto para acompañar la tan cuestionada y alabada, siempre controvertida, asignatura de “Western Civilizations” en el curriculum preuniversitario (y universitario) americano.

De hecho, en 2010 la National Association of Scholars publicó un sesudo informe titulado “ The Vanishing West: 1964-2010 “. Como allí se dice: el estudiotrazaba el declive y la casi extinción de ese curso de historia de la civilización occidental en los mejores y universidades. Tal curso, que abarca desde la antigüedad clásica hasta el presente, ha sido tradicionalmente parte fundamental del currículum universitario, no solo porque a menudo era un requisito para graduarse, sino porque daba coherencia narrativa a todo lo demás que se enseñaba en la universidad.Al estudiar el ascenso de Occidente, los estudiantes se daban cuenta de cómo habían sido moldeadas esas artes y ciencias que se les enseñaban en otras clases.Y dado a que la Civilización Occidental se había “globalizado”, también aprendían lo que hacía que el mundo exterior fuera el lugar en el que se había convertido.Por lo general, terminaban con al menos un reconocimiento parcial de su civilización como un gran monumento al logro humano y algo con lo que identificarse.Hacia 2010, el curso había desaparecido por completo como requisito en y universidades y estaba disponible de forma menos destacada en menos de un tercio de ellos.Recuperar aquel curso en la forma que se impartió a las generaciones anteriores probablemente no sea factible ni deseable.La erudición histórica, que incluye el conocimiento de las interacciones de Occidente con otras civilizaciones y culturas, ha progresado. Pero una visión histórica del ascenso occidental hacia la libertad, el dominio científico y tecnológico y el poder mundial no es menos esencial para la generación actual que para la del pasado.“The Vanishing West” invita a un nuevo diálogo sobre la mejor manera de reanudar el trabajo de enseñar una visión global de la civilización a hombres y mujeres jóvenes en quienes recaerá la responsabilidad de mantenerla y mejorarla.

Es en ese debate y en esa preocupación, que viene de lejos y que continúa en un sentido y Nike Zapatos Niño Roshe One GS Azul Verde 7Y 42 EU Nike Zapatos Niño Roshe One GS e5HLSBy33y
, donde debemos enmarcar este proyecto: ( Samurai Market - Botas de Piel Lisa Unisex adulto NJX/ hug Zapatos de mujerTacón RobustoTacones / PlataformaTaconesOficina y Trabajo / CasualSemicueroNegro / Gris grayus8 / eu39 / uk6 / cn39 grayus8 / eu39 / uk6 / cn39 Zapatos rojos Moon Boot para mujer Dune - Zapatos de tacón con plataforma ZHKuZvzWg
).

El editor destaca tres elementos:

OCCIDENTE COMO UNA TRADICIÓN DINÁMICA. La nueva historia de Grafton y Bell reconstruye a Occidente como una tradición dinámica dedicada a la búsqueda continua del orden en la política, la sociedad y la cultura.Con las tensiones internas y las influencias globales que impulsan el cambio histórico, Occidente siempre se está rehaciendo a sí mismo, a veces con éxito y otras desastrosamente.Este fuerte hilo central hace deuna herramienta de enseñanza efectiva para el curso introductorio.

LA NARRACIÓN CRONOLÓGICA TRANSMITE EL PASADO TAL COMO SE VIVIÓ EN ESE MOMENTO. Para mostrar a Occidente constantemente rehaciéndose, Grafton y Bell adoptan una narración cronológica equilibrada que entrega el pasado no como un camino hacia el presente, sino como se vivió en ese momento, en movimiento, con todo su drama e inesperado intacto.Este enfoque hace que la secuencia de eventos sea clara para los estudiantes principiantes, y les muestra la interacción mutua de la historia política, social, cultural y material.

APOYA EL VALOR PRÁCTICO DEL CURSO Como paquete de enseñanza,vuelve a comprometerse con el valor práctico del curso Civilizaciones occidentales, con características de texto, pedagogía y recursos digitales que se combinan para inculcar las habilidades asociadas con la historia y las artes liberales: lectura efectiva y pensamiento crítico.La historia misma apoya estas habilidades al mostrar cómo se desarrollaron como herramientas en la feroz competencia de creencias e ideas que impulsa la historia cultural.

El editor ofrece también un capítulo de muestra, el 18 ( Acceleration. The Age of Industry, 1820–1845 ), que empieza así:

“A primera hora de la la mañana del 27 de septiembre de 1825, varios miles de hombres y mujeres se reunieron en la pequeña ciudad de Brusselton, en el norte de Inglaterra, para ver un espectáculo inusual. El papel protagonista fue desempeñado por un cilindro de metal grande y desgarbado, que descansaba sobre cuatro ruedas pesadas y lucía un grueso embudo negro en un extremo. Todo el artilugio, incluido un horno de carbón, pesaba ocho toneladas. Mientras los espectadores observaban, los ingenieros encendieron el horno, que accionaba una máquina de vapor que hacía girar las ruedas. Lentamente, toda la máquina comenzó a rodar a lo largo de dos vías paralelas de metal. Tiró de treinta y seis vagones pequeños cargados de harina, carbón y seiscientos pasajeros, lo que todo junto pesaba más de cincuenta toneladas. Los espectadores se fueron más tardea casa, pero el motor y los vagones continuaron rodando, alcanzando una velocidad de más de seis millas por hora. En algunas secciones, cuesta abajo, la velocidad aumentó a hasta las quince millas por hora, haciendo que cundiera el pánico entre los pasajeros, de los que al menos uno saltó y se lastimó gravemente. Cuatro horas después de salir de Brusselton, el tren llegó sano y salvo a la ciudad portuaria de Stockton, tras recorrer veinticuatro millas por las vías. El primer ferrocarril comercial del mundo acaba de organizar su viaje inaugural”.

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Lo mismo sucede con el enfoque que eliges para escribir el artículo. Aunque sea un tema o una historia ya publicada, observar desde otra perspectiva al momento de contarla puede ser la clave del éxito.

observar desde otra perspectiva

“Si algo se puede sensacionalizar de cierta manera que provoque un sentimiento en el lector, ese post tenderá a ser el mejor”.

Tus artículos tienen que ser distribuidos en todas las redes sociales. La viralidad depende de eso, de estar presente en los social media más relevantes . Cuantas más personas vean tus publicaciones, mayor será la posibilidad de que se hagan virales.

estar presente en los social media más relevantes

No importa si esto ocurre en poco o mucho tiempo. La viralización depende de la cantidad de gente que vio ese video o que compartió el post , no del tiempo transcurrido para que esto suceda.

La viralización depende de la cantidad de gente que vio ese video o que compartió el post

Hay fabulosas herramientas como Nike SB Portmore II Solar Zapatos azul marino Skechers Equalizer para hombre Panama Jack Domani IrYRrHwa2n
que te permiten ahorrar tiempo y programar publicaciones en todas las Redes Sociales a la vez: Facebook, Twitter, Linkedin, Google Plus, Instagram y Pinterest. En el caso de Facebook, también te permite Fly London Gore-Tex SILO050FLY MERYGEN Zapatos de cordones mujer Lacoste Explorateur Classic 317 1 MKy0p6cU
al mismo tiempo.

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Los artículos necesitan tiempo para convertirse en piezas virales . Algunas veces obtienen miles de visitas en el lapso de algunas horas, otras se hacen virales después de un par de minutos. ¡Todo puede pasar! Lo importante es saber esperar .

Los artículos necesitan tiempo para convertirse en piezas virales saber esperar

Neetzan dice que él juega una estrategia a largo plazo . Cada vez que selecciona un post se hace la misma pregunta: “¿Este artículo puede seguir funcionando en Facebook y Twitter durante muchos meses?”, si la respuesta es afirmativa, considera que es una buena idea publicarlo.

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Siguiendo esta fórmula, se convirtió en autor de uno de los artículos más virales de los últimos años , se trata de un video de una estrella de la TV que llegó a tener 11 millones de visitas en el lapso de siete meses.

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Más allá de tus metas, nunca descuides cuestiones éticas. A lo largo de su trayectoria Neetzan ha publicado algunos videos que fueron calificados como inapropiados. Esto le ha traído Geox D Nebula C Zapatillas para Mujer Azul Navy 36 EU Azul (Navy) Blanco Funtasma GOGO-300 - Botas para mujer zYiFTqPKsQ
, a tal punto que llegó a perder un juicio teniendo que pagar 115 millones de dólares .

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Consulta posible gracias alcompromiso con la cultura de la
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Del vasco 'izquierda'.

1. adj. Dicho de una parte del cuerpo humano : Que está situada en el lado del corazón . Mano izquierda . Ojo izquierdo .

2. adj. Que está situado en el mismo lado que el corazón del observador .

3. adj. Que cae hacia la parte izquierda de un objeto . El jardín que hay al lado izquierdo de la casa .

4. adj. En una cosa que se mueve , considerada en el sentido de su marcha o avance , que está en su parte izquierda o cae hacia ella . El faro izquierdo del autobús . La orilla izquierda del río .

5. adj. GGX/ Zapatos de mujerTacón CuñaCuñas / Tacones / Plataforma / Punta RedondaTaconesOficina y Trabajo / Casual / Fiesta y NocheSemicuero blackus55 / eu36 / uk35 / cn35 blackus55 / eu36 / GGX/ Mujer-Tacón Cuña-Cuñas / Punta Redonda-Tacones-Exterior / Casual-Vellón-Negro / Azul / Rojo black-us9 / eu40 / uk7 / cn41 GGX/ Mujer-Tacón Bajo-Puntiagudos / Confort-Tacones-Oficina y Trabajo / Casual-PU-Rosa / Oro golden-us8 / eu39 / uk6 / cn39 XeTlAjCRM

6. adj. Dicho de una caballería : Que por mala formación saca los pies o manos hacia fuera y mete las rodillas hacia dentro .

7. adj. torcido (‖ no recto , con curvas ).

8. f. Zapatos azules New Balance 247 para hombre purple-us7.5 / eu38 / uk5.5 / cn38 pink-us5 / eu35 / uk3 / cn34 white-us6.5-7 / eu37 / uk4.5-5 / cn37 7OojFVwT8

9. f. Dirección correspondiente al lado izquierdo. Tuerce a la izquierda .

El paso siguiente consistió en cultivar esas células y mantenerlas durante cinco días privadas del Nike - Zapatillas de Piel para Mujer Blanco Bianco Aldo Ulerin Zapatillas para Mujer Negro Black I 40 EU 40 EU Zapatos Niño Comunión Clarys N20209 Azul 33 YovTCxMcZ
. Este constituye un paso esencial, ya que las coloca en estado quiescente (fase G 0 ) donde se produce su reprogramación, consiguiendo que la célula adulta se convierta en una célula totipotente , es decir, con capacidad de dividirse y dar lugar a un nuevo organismo.

factor de crecimiento quiescente totipotente

Acto seguido se fusiona esa célula cultivada con ovocitos enucleados de otra oveja por medio de una corriente eléctrica 5 para «reconstruir» un embrión. Éstos se introducen en ovejas receptoras temporales, se recuperan cuando han comenzado a dividirse y luego se transfieren finalmente a las madres sustitutas donde se desarrollan hasta convertirse en nuevas ovejas.

Según hemos ido explicando el proceso, vemos que se necesitan un total de cuatro grupos diferentes de ovejas para esta técnica: un grupo de ovejas proporciona ovocitos que, una vez enucleados, se convierten en los citoplastos GGX/ Zapatos de mujerTacón CuñaCuñas / Tacones / Punta RedondaTaconesCasual / Fiesta y Noche / VestidoPUNegro blackus8 / eu39 / uk6 / cn39 blackus8 / eu39 / uk6 / cn39 beige-us8.5 / eu39 / uk6.5 / cn40 black-us6 / eu36 / uk4 / cn36 5iZ8reAo
receptores del ADN donante. Otro grupo facilita los embriones, cuyas células son cultivadas para proporcionar los carioplastos Zapatos negros Columbia para hombre Tino Gonzalez Zapatos de vestir Tcdont42-12 negro para hombre Gef6OZ5
, es decir, los núcleos donantes. Un tercer grupo actúa como receptoras temporales, incubando dentro de sus oviductos los embriones recién reconstruidos hasta que llegan a la etapa de blastocisto Zapatos casual Converse para mujer K-Swiss Donovan Wvn Multicolor (Pink-Fuxia Dots G11) Blanco (White/Silver) Zapatillas para Mujer Zapatillas para Niñas zvSZzzCN3Q
. El cuarto grupo opera como verdaderas madres sustitutas: los blastocistos son entonces transferidos a sus úteros, donde se desarrollan y nacen las crías.

En el experimento se emplearon distintas técnicas —no solo la transferencia nuclear de células somáticas— que dieron lugar al nacimiento de siete ovejas sanas: cuatro procedían de células embrionarias cultivadas (a partir de discos embrionarios de nueve días Via Uno Boots KAMILA para mujer Shwik Botines TIJUANA STRIPES para niña Zapatos azules Adidas Terrex para mujer Zapatos marrones Birkenstock Arizona talla 42 Birkenstock Zuecos MARIA para mujer FCcYavDXuT
llamadas Cedric, Cyril, Cecil y Tuppence); dos de fibroblastos fetales cultivados (a partir de fetos de ovejas de raza Welsh Black de 26 días llamadas Taffy y Tweed) y, por último, Dolly –que acaparó toda la atención debido a la novedosa técnica empleada– que nació a partir de células mamarias cultivadas.

Un aspecto importante a tener en cuenta es que sólo 1 de los 277 embriones iniciales preparados mediante transferencia nuclear de células somáticas soportó todo el desarrollo y dio lugar al nacimiento de una oveja viva. Es decir, que el resultado de aplicar esta técnica novedosa fue de un éxito entre 277 intentos. Aun así, los investigadores se sorprendieron de que el experimento siquiera funcionase. Ahora parece evidente que si ninguno de los 277 embriones hubiera llegado a término, la ciencia habría descartado como imposible la posibilidad de clonar un animal a partir de células adultas. Wilmut y Campbell por su parte reconocieron que de haber sido ese el resultado no habrían vuelto a intentar la técnica.

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